Kahoot

-


Teknoloji...
 Şüphesiz ki küçük büyük herkesin dilinde olan bir kelime. ''Teknoloji çok ilerledi.","Teknolojinin hızına yetişemiyoruz","Çocuklar artık teknoloji ile doğuyor." gibi cümleleri mutlaka duymuşsunuzdur. Peki herkesin diline pelesenk olmuş ve parmağımızın ucunda olan bu  teknolojiyi eğitimde nasıl kullanabiliriz?
    Teknolojinin ilerlemesiyle eğitim alanında birçok içerik üretildi ve ayrıca birçok program, uygulama geliştirildi. Daha çok materyal üretme olanağı, daha renkli ve eğlendirici içerik oluşturma imkanı veren bu uygulamalar aynı zamanda maliyet, zaman, mekan vb. birçok konuda avantaj sağladı.
     Web 2.0 araçları teknolojiyi kullanarak herkesin ulaşabileceği ve herkesin içerik üretebileceği uygulamalar geliştiriyor. Eğitimde kullanılan  WEB2.0 araçlarından biri olan Kahoot bugünki yazımın asıl konusu...
Peki Kahoot nedir? Eğitimde nasıl kullanılır, avantajları de dezavantajları  nelerdir bunlara bakalım...
Kahoot herkesin kendi quizini anketini  oluşturduğu ve bunları başkalarının çözmesi için paylaştığı renkli bir platformdur. Öğretmenler kendi quizlerini oluşturarak paylaşabilir ve öğrencilerin sonuçlarına göre analiz yapabilir.  Sadece öğretmen ile sınırlı kalmayıp öğrencide kendi quizini oluşturup arkadaşları paylaşabilir. Kahoot bir konu hakkında öğrenmeyi  ve değerlendirmeyi oyun haline getiren bir alan. İçeriğinde birçok çeşitlilik barındırması ve sahip olduğu site tasarımı, ses altyapısı ile öğrenmeyi daha ilgi çekici hale getiriyor.  Ücretsiz olması ve  tablet, telefon  ya da bilgisayardan ulaşılabilir olmasıyla  kullanışlığı yüksek  bir  uygulama. Değerlendirme öğretim sürecinin  her aşamasında yer alabildiği için Kahoot’ u bu süreçte kullanmak öğrencinin  motivasyonunu arttırır... Tabi ki her şeyin olduğu gibi bu uygulamanın da bazı dezavantajları var. Bunlardan ilk olarak herkes kendi içeriğini üretebildiği için quizlerin güvenirliğini ve geçerliliğini saptamak çok zor olabilir. Eğer öğretmen bir değerlendirme aracı olarak kullanmak istiyorsa kendisi test oluşturmalıdır. Soruların süreye bağlı olması öğrencilerde paniğe yol açabilir. Matematik alanında quiz hazırlanırken ise süreye bağlı olduğu için çok uzun işlem gerektiren ve anlaşılması güç problemlere yer vermek zorluklara yol açabilir.
  8. sınıf çarpanlara ayırma konusu ile ilgili oluşturduğum Kahoot' a buradan ulaşabilirsiniiz.

Yorumlar

Yorum Gönder

Bu blogdaki popüler yayınlar

Powtoon Nedir?

-
Resim
  Pawtoon eğitimde, iş hayatında ya da kişisel alanda kullanabileceğimiz; sunumlar, animasyonlar, karikatürler ve dijital hikayeler yapabileceğimiz oldukça renkli bir web2.0 aracıdır. Pawton'un içerisinde yer alan materyallerle farklı içerikler hazırlayabilirsiniz. Basit yapısı ile herkesin içerik üretebileceği Powtoon'dan eğitimde de yararlanılabilinir. Öğrencilerin dikkatini çekecek sunumlar ile dersleri  renklendirebilir; derste işlediğimiz konularla ilgili animasyonlar hazırlayarak derse giriş kısmında kullanabileceğimiz dikkat çekici materyaller üretebilirsiniz. Aynı zamanda ders esnasında konunun önemli noktalarını vermek ve ders sonunda konuyu pekiştirmek için  de kullanılabilinir. Öğrencilere Pawtoon'dan öğrendikleri konularla ilgili ödev verip kısa videolar, dijital hikayeler yapmalarını isteyebilirsiniz. Bu şekilde derste birçok noktada Powtoon'dan yararlanabilir ve öğrencileri teknolojiyi doğru bir şekilde nasıl kullanılabileceğini göstermiş olursunuz.
Devamı

Socrative

-
Resim
  Değerlendirme  bir öğrenme sürecinin en önemli ögesidir. Öğrenen  kişilerin süreç sonunda kazandıklarını,  eksik olduğu noktaları, öğretmek için uyguladığımız yöntemlerin kullandığımız materyallerin yeterliliğini görebilme gibi daha birçok imkan sunar değerlendirme. Eğitimde belirlenen yeni yaklaşımlar değerlendirmenin öğrenme sürecinin sadece sonunda değil tüm süreçte yapılması gerektiğini söylüyor. Değerlendirmeyi geri dönütlerle desteklemek öğrenmeyi daha kalıcı hale getiriyor. Sınıf ortamında süreçte ve süreç sonunda yapılan değerlendirmelerde öğrencilere geri  dönüt vermek zor olabiliyor. Özellikle kalabalık sınıf  ortamlarında bu durum daha zor hale geliyor. Öğrencilere  değerlendirme  yapabileceğimiz birçok Web 2.0 araçları bulunmaktadır. Bunlardan biri  olan Socrative sınıf içinde ya da sınıf dışında  öğretmenin belirlediği zaman dilimlerinde  öğrencilere  quizler uygulandığı ve quiz sonuçlarını değerlendirip öğrencilere geri dönüt verildiği bir Web 2.0 aracıdır. Socra
Devamı

MindMeister Nedir?

-
Resim
Kavramlar şüphesiz ki öğrenmenin yapı taşı. Tam öğrenilmeyen kavramlar bir konunun, dersin ya da ünitenin eksik öğrenilmesine yol açar. Bir konunun tam olarak anlaşılmamasının nedeni o konuyla ilgili kavramların tam  olarak anlaşılmaması ve kavramlar arasında ilişki kurulamamasıdır. Kavramların birbirleri olan  ilişkisini görmek için kavram haritası yapmak sık başvurulan  yöntemdir. Bu haritaları oluşturmak için kullanılan  birçok araç var. Yazımın  konusu olan Web.2.0 aracı MindMeister' da kavram haritaları yapmak için kullanılan bir teknoloji. Bu aracı kullanarak renkli haritalar oluşturabilir. Oluşturduğumuz haritalarda yer verdiğimiz kavramları resim,video gibi ögelerle destekleyebiliriz.  Bu aracı kullanırken ilk başta harita oluşmakta zorlandım.Uygulama da ücretsiz olarak kullanılan özelliklerle de kavram haritası oluşturabilse de biraz daha  fazla özellik ücretsiz hale gelebilir.
Devamı